Природна зона типові тварини таблиця. Від тундри до лісу: різноманітність представників флори. II. Вивчення нового матеріалу

Назад вперед

Добре керовані охоронювані райони, в яких діють механізми спільної участі та справедливого управління, приносять значні вигоди далеко за їх межі, що може бути переведено на сукупні переваги в національній економіці і сприяти скороченню масштабів убогості і сталого розвитку, включаючи досягнення цілей в області розвитку, сформульованих в Декларації тисячоліття.

Такі охоронювані райони можуть служити незамінними довідковими областями для наукових досліджень і моніторингу. Вони, як правило, досить невеликі охоронювані території і часто мають високу цінність для відвідувачів. Вони, як правило, великі, причому більша частина території знаходиться в природному стані, де частка знаходиться в стійкому управлінні природними ресурсами і де низкоуровневое невиробниче використання природних ресурсів, сумісних з охороною природи, розглядається як одна з основних цілей площа.

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно в ознайомлювальних цілях і може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила дана робота, будь ласка, завантажте повну версію.

МЕТА: сформувати уявлення про рослинний світ Росії.

Освітні.

Крім цих категорій, відзначається, що країни розробляють інші, грунтуючись на своїх правилах і інституційній структурі. Незважаючи на те, що існують охоронювані райони, керовані національними законодавствами і конкретними законами, що відносяться до цих областей, в той же час на них впливають міжнародні конвенції та угоди, які мають відношення до збереження біорізноманіття та природних ресурсів, управління і сталого використання цінностей та сталого розвитку.

Ініціативи щодо захисту в Туреччині в основному стосуються захисту на місці. У Туреччині існують різні охоронювані території, які знаходяться під контролем і наглядом різних установ і визначені відповідно до деякими законами. Туреччина підписала безліч міжнародних конвенцій і протоколів з охорони природи.

Ознайомити учнів з основними типами рослинності і причинами різноманітності рослинних угруповань.

Розвиваючі.

Розвивати навички роботи з додатковим матеріалом, підручником, картою рослинності.

Виховні.

Виховання екологічної свідомості, дбайливого ставлення до рослинного світу.

ОБЛАДНАННЯ: атлас, підручник, картки із завданнями для кожної групи, мультимедійна установка.

У Туреччині налічується 41 національний парк, і приблизно 37 відсотків їх загальної площі становлять лісові екосистеми. У них є відповідні можливості і досвід персоналу в ботаніці і садівництві як «страховий поліс» проти зникнення рослин. У більшості аутбрідінгових видів більшість генетичної різноманітності видів можуть захопити одним великим насіннєвим зразком. Збереження проб насіння населення від цих видів забезпечує страхування від втрати дикої популяції, дозволяючи біологам розробляти протоколи проростання, методи поширення і т.д. для підтримки використання видів.

МЕТОДИ: Пояснювально - ілюстративний, проблемний виклад, частково - пошуковий, дослідницький.

ТИП УРОКУ: Вивчення нового матеріалу.

Внутріпредметние ЗВ'ЯЗКУ: тема "Клімат", 8 клас.

Міжпредметні зв'язки: Екологія, тема "Пристосування рослин до умов свого проживання", "Фактори середовища", 6 клас.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Тканинна культура - це поширення в контрольованих лабораторних умовах рідкісних і перебувають під загрозою зникнення рослин, які важко розмножуватися з насіння або чиє насіння погано зберігається. Перший ботанічний сад, який буде створений в Туреччині, - Стамбульський університет, Ботанічний сад Альфреда Хайльбронн. У цьому саду налічується 5 тисяч пологів і 6 тисяч видів, що належать 127 сім'ям, які є ендемічними і іноземними. В саду також є насіннєві банки і Гербарні одиниці. «Каталог саджанців ботанічного саду в Стамбулі» вперше був опублікований в саду.

I. Організаційний момент.

II. Вивчення нового матеріалу.

Актуалізація знань.

* Який компонент природи ми закінчили вивчати на минулому уроці? (грунт)

* До якого екологічного чинника відноситься грунт? (Абіотичні)

* Який биотический компонент природи дуже тісно пов'язаний з грунтом? (Рослини)

На екрані з'являється ряд малюнків рослин. (Слайд 2)

В саду відбувається обмін насінням з 373 ботанічними садами з 63 країн. Стамбульський університет, Центр досліджень і застосування природних ресурсів, створений у зв'язку з Ботанічним садом, спрямований на запобігання втрати рідкісних і епідемічних видів турецьких рослин, змушуючи їх жити у відповідних районах і зимових садах. Крім того, в Анкарі планується створити «Національний ботанічний сад».

Егейський сільськогосподарський науково-дослідний інститут «Генний банк» і «Завод генетичних ресурсів рослин» Центрального науково-дослідного інституту польових культур працюють над збереженням генетичних ресурсів. Використання природних рослин в ландшафтній архітектурі в галузі збереження біологічного різноманіття. Роки раніше, коли природні території не сильно постраждали від тиску поселень, промислових і навіть сільськогосподарських районів, людям було б абсурдно використовувати види природної рослинності в роботах з проектування рослин.

* Яка тема нашого уроку? (Рослинний світ Росії)

* Зверніть увагу на рослини. Що ви можете про них сказати? (Вони всі різні, хоча і складаються практично з однакових органів)

Сьогодні на уроці ми розглянемо різноманітність рослинного світу Росії і з'ясуємо, чому в межах нашої країни ростуть такі різні рослини?

Крім того, до недавнього часу багато природні зразки розглядалися як бур'яни. Але сьогодні було усвідомлено, що особливо в розвинених країнах, містах і районах культурної діяльності відокремлює природу від людей. З цієї причини люди хочуть бачити природні зразки рослин навколо них, щоб відчувати себе ближче до природи.

Той факт, що природні території стикаються зі зростаючим тиском, підсилює занепокоєння з приводу рослин природної рослинності. Сьогодні деякі види піддаються загрозі і знаходяться під загрозою зникнення. З іншого боку, для одних спостерігається, що їх зони розширення стають вже і що вони не ростуть в районах, де вони раніше спостерігалися. У зв'язку з цим важливо використовувати зразки природної рослинності, які знаходяться під загрозою зникнення або пошкодження, в ландшафтній архітектурі.

(Постановка проблемного питання, яке вирішуватиметься по ходу уроку). (Слайд 2)

Учитель оголошує цілі і завдання уроку. (Слайд 3)

1. РОСЛИННІСТЬ - ОДИН З НАЙВАЖЛИВІШИХ КОМПОНЕНТІВ ПРИРОДИ.

(Пояснення з елементами бесіди, характеристика схеми)

Рослинність - один з найважливіших компонентів природи. В межах Росії зустрічається близько 18 тис. Вищих рослин. Серед представників рослинного світу переважають види трав'янистих рослин їх багато тисяч, тоді як видів дерев трохи більше 500.

Передача природних зразків в сади важливі для забезпечення цих рослин захисними зонами, а також для підвищення обізнаності про захист і їх визнання людьми. Рідні рослини природним чином відбуваються в регіоні, в якому вони розвивалися, в той час як нерідні рослини могли б забезпечити деякі з вищевказаних переваг, місцеві рослини мають багато додаткових переваг. Оскільки місцеві рослини адаптовані до місцевих ґрунтів і кліматичних умов, вони зазвичай вимагають менше поливу і добрива, ніж неземні.

На склад і велика кількість рослинних організмів сильно впливає діяльність людини. В результаті деякі види рослин різко скоротили свою чисельність, а деякі навіть зовсім винищені.

У той же час є види, штучно привнесені в нашу флору, наприклад чайний кущ і бамбук.

Рослини відіграють дуже важливу роль в природі і для людини (характеристика схеми). (<Рисунок1>) (Слайд 4)

Тубільці часто більш стійкі до комах і хвороб, а також менш схильні до пестицидів. дика природа розвивалася з рослинами; тому вони використовують місцеві рослинні співтовариства для харчування, покривів і вирощування молодих людей. Використання місцевих рослин допомагає зберегти баланс і красу природних екосистем.

Нерідні рослини можуть бути інвазивними. У них мало або взагалі немає природних заходів для їх контролю, таких як комахи або конкуренти. Інвазивні рослини можуть швидко поширюватися і затуманюватися або не конкурувати з місцевою рослинністю. Інвазивні, нерідні рослини не ефективні в забезпеченні якісної середовища проживання.

Поясніть кожне значення рослинності.

Рослинний покрив є компонентом природи, який є прекрасним індикатором природних умов. Рослини існують на поверхні не ізольовано, а у вигляді закономірних поєднань багатьох рослин - рослинних угруповань, що утворюють в сукупності рослинний покрив території. У межах нашої країни виділяють наступні рослинні угруповання: тундри, ліси, степи, пустелі. (Слайд 5)

Використання природних видів рослинності в ландшафтній архітектурі створює ландшафт, гармонійний з природою, і це додаток, сумісний з економічними умовами. Таким чином, вибір рослинних матеріалів, які відповідають екологічним умовам з мінімальною обережністю, слід віддати перевагу економічному підходу до планування.

У Туреччині через відсутність роботи по вирощуванню натуральних рослин отримання рослин з розплідників поки неможливо. У цьому випадку неможливо забезпечити поставку рослин для застосування, а природна рослинність не може стати сектором, генеруючим дохід. Протягом багатьох років найбільша економічна вигода була отримана від рослин з цибулиною, бульб і кіркою, які були виведені з їх природних районів. Однак при їх великому використанні в ландшафтній архітектурі природні рослини стануть важливою галуззю декоративної рослинної промисловості.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПІВ РОСЛИННИХ СПІВТОВАРИСТВ.

(Самостійна робота з підручником і додатковою літературою, робота з картами атласу, заповнення таблиці, в разі якщо учні не можуть відповісти на питання проблемного характеру, проводиться евристична бесіда).

З різними типами рослинних угруповань учні знайомляться, працюючи в групах. Клас ділиться на групи по 5-6 чоловік. Кожна група отримує одне рослинне співтовариство, з яким вона буде працювати і інструктивну карту з питаннями. (Додаток 1)

Процес використання природних рослин

Анатолія, протягом всієї історії, була місцем, де вперше було культивувати багато природних видів. Наприклад, відомо, що джерелом 30% польового корпусу є Анатолія. Крім польових культур в багатьох частинах Туреччини багато видів природних рослин збираються безпосередньо з природи і використовуються для харчування. Рослини також використовуються для різних цілей, крім харчування.

Збір деяких видів цибулин цих рослин спочатку був у формі особистого цікавості, але згодом він придбав комерційне значення з колекцією квіткових цибулин навалом. Проте, в останні періоди, контроль над цибульними витягування відбувається з природи, і проводиться культивація цибулинних рослин. Крім цибулинних рослин деякі види рослин збираються з природи і споживаються в країні або продаються за кордоном через їх медичних і ароматичних якостей. Види рослин з науково ідентифікованим медичним ознакою і які використовуються людьми, численні у флорі Туреччини.

На роботу відводиться 5 - 7 хвилин, потім групи роблять звіт про виконану роботу. Всі слухають і заповнюють зведену таблицю. (Додаток 2)

Кожна група загадує загадку своїм однокласникам. Відгадавши її, учні дізнаються назву природної зони і рослинного співтовариства, з яким буде працювати кожна група.

Крім того, з поширенням тематичних парків, сади лікарських і ароматичних рослин організовані в парках і ботанічних садах. Однак через труднощі в пошуку місцевих зразків рослин частіше зустрічаються зарубіжні рослини. Однією з умов для заохочення використання природних рослин є проведення досліджень для їх виробництва; культивування, урізноманітнення та адаптації, а також надання користувачам можливості отримувати їх через розплідники. В останні роки дослідження з цього питання збільшуються.

Загадки (слайд 6)

Сильні вітри, мало тепла -
   Ось чим багата ця земля.
   "Карликів" тут як в пустелі піску,
   Багато лишайників і оленячого моху.
(Тундра)

Золото, платина і срібло -
   Багато багатств Росії дано.
   Але без цього чуда природи
   Зупиняться наші заводи.
   І без цього виду сировини
   Не бачити нам зошитів, друзі!
(Ліс)
Види під Флорі Туреччини, яка була реалізована у співпраці приватного сектора, університету і державного сектора, видів, що відносяться до 11 таксонів з 55 популяцій, були зібрані і збережені в саду генних ресурсів півонії. Зразки рослин піддавалися попередньої селекції, переміщалися в райони вирощування і зберігалися в відповідальному установі. Кандидати нових сортів існуючих видів були визначені в кінці дослідження. Робота за проектом триває з заходами щодо урізноманітнення.

Грунтові води починаються як опади
У будь-якій точці світу частина води, яка падає, коли дощ і сніг проникає в підземну грунт і скелю. Скільки інфільтратів багато в чому залежить від ряду факторів. Деяка вода, яка проникає, залишиться в шарі дрібної грунту, де вона буде поступово переміщатися вертикально і горизонтально через грунт і підповерхневий матеріал. Деяка частина води може проникати глибше, підживлюючи підземні водоносні горизонти. Якщо водоносні шари досить пористі, щоб дозволити воді вільно переміщатися по ній, люди можуть бурити свердловини в водоносному горизонті і використовувати воду для своїх цілей.

Довго мене чоловік зраджував:
   Грунт багату сохою колупав,
   Сіяв пшеницю, овес молотив,
   Соковитою травою тварин годував.
(Степ)

Спекотне літо, нестача води,
   І на рослинах колючки видно.
   В сплячку впадають тварини влітку -
   Так переносять вони пекло це.
(Пустеля)

Робота в групах.

Група №1. ТУНДРА (слайд 7 - 8)

Фактори, що впливають на інфільтрацію

Вода може переміщатися на великі відстані або залишатися в підземних сховищах протягом тривалого часу, перш ніж повернутися на поверхню або просочуватися в інші водойми, такі як потоки і океани. Майбутній гідролог, що вивчає проникнення підземних вод. Фідо допомагає зробити депресії в землі, щоб продемонструвати, як провали можуть накопичувати воду, якщо вони досягають рівня ґрунтових вод.

Опади: найбільший фактор, який контролює інфільтрацію, - це кількість і характеристики опадів, які випадають як дощ чи сніг. Осадження, яке проникає в землю, часто просочується в руслових потоки протягом тривалого періоду часу, тому потік часто буде текти, коли він довго не проливається і де немає прямого стоку від недавніх опадів. в різному ступені вода в потоках має стійкий потік навіть у періоди відсутності дощу. Більша частина цього «базового потоку» в потоках відбувається з підземних вод, що просочуються в шар і берега струмка. Характеристики грунту: деякі грунту, такі як глини, поглинають менше води повільніше, ніж піщані ґрунти. Рослинність може уповільнювати рух стоку, дозволяючи йому більше часу просочуватися в землю. Непроникні поверхні, такі як автостоянки, дороги і розробки, діють як «швидкий смуга» для злив - прямо в зливові стоки, які стікають прямо в струмки. Сільське господарство і обробка грунту також змінюють структуру проникнення ландшафту. Вода, яка в природних умовах проникає безпосередньо в грунт, тепер тікає в до потокам. Схил землі: вода, що падає на круто-скошену землю, швидше стікає і проникає менше, ніж вода, що падає на рівну землю. Евапотранспіраціі. Деяка інфільтрація залишається близько поверхні суші, де рослини пригнічують своє коріння. Рослинам потрібна ця дрібна підземна вода для зростання, і в процесі евапотранспіраціі вода повертається в атмосферу. Оскільки осадження проникає в підземну грунт, воно зазвичай утворює ненасичену зону і насичену зону.

Використовуючи карту "Природні зони", визначте, де в Росії переважає тундрова рослинність і які умови формування рослинного співтовариства тундри?

Назвіть рослини тундри, і якими засобами вони мають до умов свого проживання? (Листя, коріння, форма, однорічні, багаторічні).

Входячи в ліс, ми піднімаємо голову і ледь можемо побачити верхівки дерев. Але, в природі є "ліс по коліно або по щиколотку". Що це за ліс?

Евристична бесіда.

Що мається на увазі під виразом "ліс по коліно або по щиколотку"? (Низькі дерева).
Чому дерева низькі? (Недостатньо тепла для росту).
Яку форму стовбура матимуть дерева? (Викривлену).
Як ви думаєте, чому? (Дерева нахиляються до землі, при цьому рятуються від вітру і отримують тепло, що йде від землі).
Де можна спостерігати таке явище? (В тундрі).
Пересуваючись по тундрі на всюдиході, який екологічний збиток ви завдасте природі цієї спільноти?

Евристична бесіда.

Який компонент природи найбільше постраждає від гусениць всюдихода? (Рослини).
Чому саме рослини? (Проїжджаючи по тундрі всюдихід знищує рослинний покрив, який дуже повільно відновлюється. Наприклад: мохи в рік додають 2 мм.).
Чому рослини в тундрі відновлюються дуже повільно? (Недолік тепла).

Група №2. ЛІС (слайд 9 - 10)

Використовуючи карту "Природні зони", визначте ареал поширення лісової рослинності.
Які умови формування лісової рослинності?
Які типи рослинності можна виділити в лісових спільнотах, і якими засобами мають рослини лісів?
Чим відрізняються умови зростання широколистяних лісів від умов хвойних лісів?

Евристична бесіда.

Які ліси ростуть південніше, а які на північ від? (Південніше - широколисті, а північніше - хвойні ліси).
Які ліси отримують більше тепла? (Широколисті).
чому широколисті лісу розташовуються тільки в європейській частині Росії? (В цих районах випадає більше вологи, необхідної цьому рослинному співтовариству).
Т. О., якими умовами виростання будуть відрізнятися широколисті і хвойні ліси? (Теплом і вологою).

Заповнення таблиці в робочому зошиті. (Слайд 15)

Група №3. СТЕП (слайд 11 - 12)

Використовуючи карту "Природні зони", визначте ареал поширення степової рослинності.
Які умови формування рослин степів?
Назвіть рослини степу, і якими засобами мають рослини степу до умов середовища?
Чому степи зеленіють лише ранньою весною і в них не ростуть дерева?
Відсутність деревної рослинності в степу пояснюється недостатнім зволоженням. Чому в тундрі при надмірному зволоженні теж відсутня деревна рослинність?

Евристична бесіда.

Чому в степу недостатнє зволоження? (Випадає мало опадів, а випаровуваність висока).
Чому в тундрі надмірне зволоження? (Опадів випадає не багато, а випаровуваність низька).
Що необхідно рослинам для росту крім вологи? (Тепло).
Досить тепла в тундрі для рослин? (В тундрі тепла для росту дерев недостатньо).

Заповнення таблиці в робочому зошиті. (Слайд 15)

Група №4. ПУСТЕЛЯ (слайд 13 - 14)

Використовуючи карту "Природні зони", визначте ареал поширення пустельній рослинності.
Які умови формування пустельній рослинності?
Назвіть рослини пустельного спільноти, і які вони мають пристосування до умов свого проживання?
У деревних рослин лісів в рік утворюється одне річне кільце, а на саксаулі за один рік утворюється кілька річних кілець. Поясніть це явище.

Евристична бесіда.

В який сезон відбувається інтенсивний ріст дерев? (В теплий сезон року, сприятливий для зростання).
Коли відбувається зростання у саксаулу? (Теж в сприятливе для росту час).
Який час в пустелі сприятливо для рослин? (Час дощів).

Т. О. після кожного тривалого дощу стовбур саксаулу придбаває одне кільце.

Заповнення таблиці в робочому зошиті. (Слайд 15)

ТИПИ РОСЛИННИХ СПІВТОВАРИСТВ

рослинна співтовариство	умови формування	типові рослини	Пристосованість до умов середовища
1. Тундра	Мало тепла, короткий, прохолодний вегетаційний період, багаторічна мерзлота, вітри.	Мохи, лишайники, морошка, карликова береза, верба.	Коріння в поверхневому шарі грунту, що стеляться, подушкоподібними форми, дрібні листя.
2. Ліс	Тепле літо, зима від сніжної помірно - холодної до суворої, надмірне зволоження, багаторічна мерзлота.	Сосна, ялина, ялиця, береза, клен, модрина, дуб, медунка, кислиця.	Дерева скидають листя. Модрина скидає хвою на зиму, коріння її в поверхневому шарі грунту.
3. Степ	Холодна зима, тепле літо, зволоження недостатнє.	Ковила, типчак, чебрець, деякі види ополонок, тюльпани.	Вузькі, опушені листя, потужна коренева система, наявність цибулин.
4. Пустеля	Спекотне літо, помірно холодна зима, мізерне зволоження.	Саксаул, полин, вовчок, осока, джузгун.	Довгі або розгалужені коріння, видозмінені листя, товсті і соковиті стебла.

Ми розглянули рослинний світ основних природних зон. В основних природних зонах панує зональний тип рослинності.

Зональний тип рослинності - це тип рослинності, який утворює суцільний покрив в межах рівнинної частини природної зони (наприклад: лісовий, степовий тип рослинності). (Слайд 16)

Який природний фактор є вирішальним у формуванні та розподілі зональних типів рослинності Росії? (Клімат).
Якщо природна зона буде поєднувати в собі типи рослинності сусідніх основних зон то, як вона називається? (Перехідна)
Які перехідні зони є в Росії? З яких типів рослинності складається кожна з них? ( перехідними природними зонами є лісотундра, лісостеп, напівпустеля. У них поєднуються типи рослинності сусідніх основних зон).

У кожній зоні поряд з зональним типом рослинності зустрічаються і інші типи рослинності. Це азональні рослинні співтовариства.

Азональний тип рослинності - це тип рослинності, що не утворює суцільного покриву в межах рівнинної частини природних зон (наприклад: рослини луків, боліт, деревні форми рослин в заплавах річок безлісих природних зон).

Це луки і болота. Їх можна зустріти в кількох природних зонах, серед інших рослинних угруповань. Створюється складна мозаїка рослинного покриву. Так в лісовій зоні крім хвойних лісів, поширені ліси дрібнолисті, болота і луки. У зоні тундри панує тундрова рослинність, але є і луки, і болота, і ліси (на заплавах річок), і солянки (в приморській смузі, затоплюється приливними хвилями).

Чим ви поясните мозаїчність рослинного покриву?

Які чинники ще будуть впливати на розміщення рослинності по території?

Строкатість рослинних угруповань визначається тим, що на розміщення рослинності по території впливає не тільки клімат, але і рельєф, і склад поверхневих відкладень, і особливості грунтів, і глибина залягання ґрунтових вод, і діяльність людини.

Т. О. На різноманітність рослинного світу вплинули наступні фактори:

Географічне положення;

Кліматичні умови території (тепло і волога);

Рельєф і склад поверхневих відкладень;

Глибина залягання грунтових вод;

Особливості грунтів;

Діяльність людини.

III. Закріплення вивченого матеріалу. (Слайд 18)

1. подушкообразнимі форма, викривлений стовбур дерев, дрібні листя. Для якої природної зони характерні перераховані пристосування рослин? (Тундра).

2. Знайди зайве рослина і підкресли його.

Сосна, дуб, береза, саксаул.

3. Знайди пару (пару з'єднайте стрілкою).

4. Закінчи пропозицію.

Вирішальним фактором, який впливає на формування і розподіл зональних типів рослинності є - клімат.

5. Вставте пропуски.

Відсутність дерев в степу пояснюється недостатнім зволоження, а в тундрі недоліком тепла.

IV. Домашнє завдання. (Слайд 19)

1. Параграф 18, с. 100 - 104;

2. Усна відповідь на наступне питання:

Зверніть увагу на малюнок.

"Заходячи в ліс, ми можемо побачити під деревами гриби: під березами - підберезники, під осиками - підосичники. Це особливий тип взаємовідносини організмів - симбіоз. Але є в природі гриби трохи нижче дерев. Поясніть, де можна спостерігати таке явище, і чому його причина? "

Підведення підсумків уроку і виставлення оцінок.

Список літератури.

Баринова І.І. Географія Росії. Природа. 8 клас / І. І. Баринова. - М .: Дрофа, 2011. - 288 с.
Жижина, Е.А. Поурочні розробки з географії. 8 клас / Е.А. Жижина. - М .: ВАКО, 2005. - 349 с.

Геологічна хронологія, або геохронология, Заснована на з'ясуванні геологічної історії найбільш добре вивчених регіонів, наприклад, в Центральній і Східній Європі. На основі широких узагальнень, зіставлення геологічної історії різних регіонів Землі, закономірностей еволюції органічного світу в кінці минулого століття на перших Міжнародних геологічних конгресах була вироблена і прийнята Міжнародна геохронологическая шкала, що відображає послідовність підрозділів часу, протягом яких формувалися певні комплекси відкладень, і еволюцію органічного світу . Таким чином, міжнародна геохронологическая шкала - це природна періодизація історії Землі.

Серед геохронологічних підрозділів виділяються: еон, ера, період, епоха, століття, час. Кожному геохронологічної підрозділу відповідає комплекс відкладень, виділений відповідно до зміни органічного світу і званий стратиграфическим: еонотема, група, система, відділ, ярус, зона. Отже, група є стратиграфическим підрозділом, а відповідне їй тимчасове геохронологічної підрозділ представляє ера. Тому існують дві шкали: геохронологическая і стратиграфическая. Першу використовують, коли говорять про відносне часу в історії Землі, а другу, коли мають справу з відкладеннями, так як в кожному місці земної кулі в будь-який проміжок часу відбувалися якісь геологічні події. Інша справа, що накопичення опадів було неповсеместним.

Архейська і протерозойская еонотеми, що охоплюють майже 80% часу існування Землі, виділяються в криптозой, так як в докембрійських утвореннях повністю відсутня скелетна фауна і палеонтологічний метод до їх розчленування непридатний. Тому поділ докембрійських утворень базується в першу чергу на общегеологических і радіометричних даних.
Фанерозойський еон охоплює всього 570 млн. Років і розчленування відповідної еонотеми відкладень базується на великій різноманітності численної скелетної фауни. Фанерозойськая еонотема підрозділяється на три групи: Палеозойську, мезозойську і кайнозойську, що відповідають великим етапах природної геологічної історії Землі, рубежі яких відзначені досить різкими змінами органічного світу.

Назви еонотем і груп походять від грецьких слів:

"Археос" - найдавніший, найдавніший;
"Протеросому" - первинний;
"Палеос" - древній;
"Мезос" - середній;
"Кайнос" - новий.

Слово "Криптос" означає прихований, а "фанерозой" - явний, прозорий, так як з'явилася скелетна фауна.
Слово "зой" походить від "зоікос" - життєвий. Отже, "кайнозойської ера" означає еру нового життя і т.д.

Групи поділяються на системи, відкладення яких сформувалися протягом одного періоду і характеризуються тільки їм властивими родинами або пологами організмів, а якщо це рослини, то пологами і видами. Системи були виділені в різних регіонах і в різний час, починаючи з 1822 г. Нині виділяються 12 систем, назви більшої частини яких походять від тих місць, де вони вперше були описані. Наприклад, юрська система - від Юрських гір в Швейцарії, Пермська - від Пермської губернії в Росії, крейдяний - по найбільш характерним породам - білому письмовою крейди і т.д. Четвертинних систему часто називають антропогенової, так як саме в цьому віковому інтервалі з'являється людина.

Системи поділяються на два або три відділи, яким відповідають рання, середня, пізня епохи. Відділи, в свою чергу, поділяються на яруси, які характеризуються присутністю певних родів і видів викопної фауни. І, нарешті, яруси поділяються на зони, які є найбільш дробової частиною міжнародної стратиграфічної шкали, якої в геохронологічної шкалою відповідає час. Назви ярусів даються зазвичай по географічних назв районів, де цей ярус був виділений; наприклад, Алданский, башкирський, маастрихтський яруси і т.д. У той же час зона позначається по найбільш характерному увазі викопної фауни. Зона охоплює, як правило, тільки певну частину регіону і розвинена на меншій площі, ніж відкладення ярусу.

Усім підрозділам стратиграфічної шкали відповідають геологічні розрізи, в яких ці підрозділи були вперше виділені. Тому такі розрізи є еталонними, типовими і називаються стратотип, в яких міститься тільки їм властивий комплекс органічних залишків, що визначає стратиграфічний обсяг даного стратотип. Визначення відносного віку будь-яких верств і полягає в порівнянні виявленого комплексу органічних залишків в досліджуваних шарах з комплексом копалин в стратотип відповідного підрозділу міжнародної геохронологічної шкали, тобто вік відкладень визначають щодо стратотип. Саме тому палеонтологічний метод, незважаючи на властиві йому недоліки залишається найбільш важливим методом визначення геологічного віку гірських порід. Визначення відносного віку, наприклад, девонських відкладень, свідчить лише про те, що ці відкладення молодше силурийских, але древнє кам'яновугільних. Однак встановити тривалість формування девонських відкладень і дати висновок про те, коли (в абсолютному літочисленні) відбулося накопичення цих відкладень - неможливо. Тільки методи абсолютної геохронології здатні відповісти на це питання.

Таб. 1. геохронологічна таблиця

Ера	період	Епоха	Продол- жітель- ність, млн. Років	Час від початку періоду до наших днів, млн. Років	геологічні умови	Рослинний світ	Тваринний світ
Кайнозой (час ссавців)	четвертинний	сучасна	0,011	0,011	Кінець останнього льодовикового періоду. клімат теплий	Занепад деревних форм, розквіт трав'янистих	Епоха людини
	четвертинний	плейстоцен	1	1	Повторні заледеніння. Чотири льодовикові періоди	Вимирання багатьох видів рослин	Вимирання великих ссавців. Зародження людського суспільства
	третинний	пліоцен	12	13	Триває підняття гір на заході Північної Америки. вулканічна активність	Занепад лісів. Поширення лугів. Квіткові рослини; розвиток однодольних	Виникнення людини від людиноподібних мавп. Види слонів, коней, верблюдів, подібні до сучасних
		міоцен	13	25	Утворилися Сієрра і Каскадні гори. Вулканічна активність на північному заході США. клімат прохолодний		Кульмінаційний період в еволюції ссавців. Перші людиноподібні мавпи
		олигоцен	11	30	Материки ниці. клімат теплий	Максимальне поширення лісів. Посилення розвитку однодольних квіткових рослин	Архаїчні ссавці вимирають. Початок розвитку антропоїдів; попередники більшості нині живуть пологів ссавців
		еоцен	22	58	Гори розмиті. Внутріконтинентальні моря відсутні. клімат теплий		Різноманітні і спеціалізовані плацентарні ссавці. Копитні і хижаки досягають розквіту
		палеоцен	5	63			Поширення архаїчних ссавців
Альпійське горотворення (незначне знищення копалин)
Мезозой (час плазунів)	Мел		72	135	В кінці періоду утворюються Анди, Альпи, Гімалаї, Скелясті гори. До цього внутрішньоконтинентальні моря і болота. Відкладення писального крейди, глинистих сланців	Перші однодольні. Перші дубові і кленові ліси. занепад голонасінних	Динозаври досягають найвищого розвитку і вимирають. Зубаті птахи вимирають. Поява перших сучасних птахів. Архаїчні ссавці звичайні
	Юра		46	181	Материки досить піднесені. Мілководні моря покривають деяку частину Європи і захід США	Збільшується значення дводольних. Цікадофіти і хвойні звичайні	Перші зубаті птахи. Динозаври великі і спеціалізовані. комахоїдні сумчасті
	Триас		49	230	Материки підняті над рівнем моря. Інтенсивний розвиток умов арідного клімату. Широке поширення континентальних відкладень	Панування голонасінних, вже початківців занепадати. Вимирання насінних папоротей	Перші динозаври, птерозаври і яйцекладущие ссавці. Вимирання примітивних земноводних
Герцинское горотворення (деякий знищення копалин)
Палеозой (ера давнього життя)	Перм		50	280	Материки підняті. Утворилися гори Аппалачі. Посилюється посушливість. Заледеніння в південній півкулі	Занепад плаунов і папоротеподібних рослин	Багато стародавніх тварини вимирають. Розвиваються звіроподібні плазуни і комахи
	Верхній і середній карбон		40	320	Материки спочатку ниці. Великі болота, в яких утворилося вугілля	Великі ліси насінних папоротей і голонасінних	Перші плазуни. Комахи звичайні. Поширення древніх земноводних
	Нижній карбон		25	345	Клімат спочатку теплий і вологий, пізніше в зв'язку з підняттям суші - більш прохолодний	Панують плавуни і папоротеподібні рослини. Все ширше розповсюджуються голонасінні	Морські лілії досягають найвищого розвитку. Поширення древніх акул
	Девон		60	405	внутріконтинентальні моря невеликого розміру. Підняття суші; розвиток арідного клімату. заледеніння	Перші лісу. Наземні рослини добре розвинені. перші голонасінні	Перші земноводні. Велика кількість Двоякодихаючих і акул
	Силур		20	425	Великі внутрішньоконтинентальні моря. Низинні місцевості стають все більш посушливими в міру підняття суші	Перші достовірні сліди наземних рослин. панують водорості	Панують морські павукоподібні. Перші (безкрилі) комахи. Посилюється розвиток риб
	ордовик		75	500	Значне занурення суші. Клімат теплий, навіть в Арктиці	Ймовірно, з'являються перші наземні рослини. Велика кількість морських водоростей	Перші риби, ймовірно прісноводні. Велика кількість коралів і трилобітів. різноманітні молюски
	кембрій		100	600	Материки ниці, клімат помірний. Найдавніші породи з рясними копалинами	Морські водорості	Панують трилобіти і нлеченогіе. Зародження більшості сучасних типів тварин
Друге велике горотворення (значне знищення копалин)
протерозой			1000	1600	Інтенсивний процес осадкообразованія. Пізніше - вулканічна активність. Ерозія на великих площах. багаторазові заледеніння	Примітивні водорості - водорості, гриби	Різні морські найпростіші. До кінця ери - молюски, черви й інші морські безхребетні
Перше велике горотворення (значне знищення копалин)
архей			2000	3600	Значна вулканічна активність. Слабкий процес осадкообразованія. Ерозія на великих зглощадях	Викопні відсутні. Непрямі вказівки на існування живих організмів у вигляді відкладень органічного речовини в породах

Проблема визначення абсолютного віку гірських порід, тривалості існування Землі здавна займала розуми геологів, і спроби її вирішення робилися багато разів, для чого використовувалися різні явища і процеси. Ранні уявлення про абсолютний вік Землі були курйозними. Сучасник М. В. Ломоносова французький натураліст Бюффон визначав вік нашої планети всього лише в 74 800 років. Інші вчені давали різні цифри, що не перевищують 400-500 млн. Років. Тут слід зазначити, що всі ці спроби заздалегідь були приречені на невдачу, так як вони виходили з сталості швидкостей процесів, які, як відомо, змінювалися в геологічній історії Землі. І тільки в першій половині XX в. з'явилася реальна можливість вимірювати дійсно абсолютний вік гірських порід, геологічних процесів і Землі як планети.

Таб.2. Ізотопи, використовувані для визначення абсолютного віку
материнський ізотоп	Кінцевий продукт	Період напіврозпаду, млрд.лет
147 Sm	143 Nd + He	106
238 U	206 Pb + 8 He	4,46
235 U	208 РЬ + 7 He	0,70
232 Th	208 РЬ + 6 Чи не	14,00
87 Rb	87 Sr + β	48,80
40 K	40 Аr + 40 Са	1,30
14 C	14 N	5730 років